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图文信息工程、印刷机械和艺术设计等近印刷专业，如何有效地进行印刷技术理论和工程实践的学习培养，是印刷包装学院教育的一个重要研究内容。此类专业与以印刷技术和工艺为主的专业相比，在印刷理论和实践方面学时安排较少，因此，在完成少学时的印刷概论、色彩学和印前技术等课程之后，通过一个强化的综合实践环节，在实践中快速提高学生在印刷技术理论和工程实践方面的知识和能力，将起到事半功倍的效果。本文将我们具体的实施过程和经验体会和大家交流一下。
1.实验目标与安排组织
我们的实验目标是制作一本精美的宣传小册子，小册子采用大度对开幅面的一张铜版纸制作。铜版纸一面是四色印刷，一面是单色黑印制，共晒制了5个印版。通过实践，让学生巩固专业知识，提高动手能力，在实验中发现问题、解决问题，学习新知识。通过综合实验，让学生感性了解印前各个环节的制作工艺以及各自的作用，对图片修描、折手设计、版式安排、输出胶片、手工拼版、打样输出、装订裁切等有深刻了解和认识。
实验具体安排是将每个班分成5个组，每组人数5-7人。每组确定一个组长，负责统筹安排实验进度和各组员的分工。为了让每个学生尽可能多地掌握，要求组长根据印前各个工艺的先后顺序和特点，将输出胶片前的工作进行分工，让每个组员都有任务，都有实践机会。
2.主要实施步骤和知识点安排
（1）收集素材
在实验开始的第一天，要求每组学生自主商定好一个主题，由教师指导协调、学生自主收集材料，材料包括文字、图形、图像等内容，所收集的材料要反映宣传主题，语言文字通顺。图像材料主要有三大来源：杂志宣传画、照片和网页，其中相关的知识点包括：
①图片分辨率的合理设置
对于从网页上获得的图片，存在着分辨率低的问题，一般为72dpi，与印刷图像的分辨率相差太大，因此需要设法找图像分辨率较高的网上图像。另外就是实际工作中相当多的图片是从杂志、宣传画上扫描得来，对这类原稿需要做去网处理。要让学生掌握在300dpi最终分辨率的前提下去调整图片的大小。对于照片原稿，扫描的时候要注意扫描分辨率的选择，一般的选项是300-350dpi，线条稿可用600dpi。如今数码相机很普及，一般都有多种分辨率供调节，在使用数码相机拍摄图片时要注意选用合适的分辨率，建议选用200万像素，即1600×1200模式。对于数码图片要进行SUM锐化处理以提高清晰度。
（2）版式设计、折手设计
在素材收集好后，就对宣传小册子的版式进行设计。实验要求在一张大度对开幅面的铜版纸上进行双面印刷，在充分利用这一幅面纸张的情况下，由学生自己考虑决定版式的设计，充分发挥学生的想像力和创造力。有的采用常规32开本，有的给小册子配有插图或设计精美的书签，有的设计成折叠式的，有的制作成卡片式并配有封套等。版式确定后，就进行折手设计，确定每个页面在印张上的位置，同时确定装订工序时的印张折叠顺序。为了保证拼版工序的准确性，在这一环节让学生绘制一张1：1大小的台版纸，在台版纸上精确画出各个版心的位置，还要清晰地画出折线、切线、套准线等。同时要明确咬口的位置，一般来说，咬口位置靠近人的身体。这里的知识点有：
①手工折手设计
要记住折手顺序，例如是先纵向对折，还是横向对折，对折时两个页码相对还是背对背等，这些要准确地记录下来，等到装订时要用。
②台版纸制作
要在台版纸上精确地标出每个页面的版心位置以及页码，页面附近的折线、裁切线、套准线等也要精确画出。
（3）图文处理及组版
按照小册子的内容安排，组织每个页面的内容。图像处理使用photoshop7.0，排版使用Coreldraw 10、PageMaker6.5，确定页面里的文字、图片、页码等的位置。调整图片的阶调曲线、色彩平衡、亮度/对比度、色相/饱和度等，转换图片的格式和色彩模式。图片的质量对印品质量的影响是很大的，除了消除人眼易见的脏点等，还要考虑到印刷呈色机理，对图像的阶调、色彩等进行调整，毕竟我们在显示器上见到的阶调和色彩不能如实地印刷复制出来。尤其是阶调的调正，阶调过暗不但复制不出来，而且还容易糊版，降低印刷质量。建议尽量选择一些被广泛使用的字体，因为对于一些不常用的字体来说，没有被各种软件很好的支持，有时可能导致在发排时出现文字丢失或发排软件要求换用字体的情况发生。文字的颜色也是值得注意的地方之一，对于黑色文字，要选择单色黑，不要使用复合黑，小文字一定要使用单色黑。复合黑是由CMYK叠印生成，容易出现套印不准情况，在文字边缘出现其它彩墨，严重影响印刷效果。在处理图片时要注意在一些位置要进行出血处理，如图片顶到裁切边，那么就有2-3mm的出血，以免在页面的边上漏出白边。由于受到胶片幅面的限制（宽度为400mm），不能输出一张等大胶片，因此要将各个页面按照一定的顺序组织好，例如将两个页面并排，以方便输出胶片，胶片，输出后，再进行手工拼版。
（4）发排胶片
在发排胶片之前，需要将组版完成的版面文件生成PS页面描述文件，使照排机能够方便输出胶片。要使用发排软件浏览生成的PS文件，查看有无文字缺失、图片位置是否正确等。在确定各个PS文件正确无误之后，就可以拿到激光照排机上进行胶片的输出。选择正确的加网线数，一般的铜版纸打样输出选择175线。给各个印色版选择好合适的加网角度，一般情况下黄版的加网角度为90°，品红版为45°，黑版为15°，青版为75°。加网角度可以根据印刷品的特点进行调整，45°为主加网角度，若图像整体以绿色为主，那么就将青版的加网角度改为45°。等这些设置完成后，激光照排机开始发排胶片。然后设置好显影、定影时间，使用自动冲洗机冲洗胶片。对冲洗好的胶片还需作一定的质量检测，测量测试条各阶梯上的密度、网点百分比，以网点百分比为依据，判断是否达到要求。再选择主要测量点，例如胶片上的高光部分、中间调、暗调部分，测量其密度和网点百分比，胶片实地部分的密度应该达到3.5以上，灰雾度小于0.03，判断是否达到要求。还要对胶片内容进行检查，看胶片的版面与设计要求是否一致，文字字体和字号、文字内容、图片位置和质量等是否符合设计要求。需要留意下面几点：
①加网线数
根据纸张的类型，要选择合适的加网线数，以保证印刷质量。
②加网角度
切记要根据印品特点，调整合适的加网角度，避免龟纹的出现。
③修版
使用修版液去除版面脏点，将非图文部分的污点消除。
（5）拼版、晒版
由于发排机不能输出大幅面的胶片，需要用输出的胶片进行切片后拼大版，这时候就要用到我们前面绘制的台版纸。将咬口位置放置正确后，在拼版台上将台版纸铺平并固定好，裁切一套与版面大小一致的拼版涤纶薄膜。仔细检查拼版薄膜，不要带有划痕。用酒精棉将拼版薄膜擦拭干净，用透明胶带纸固定好，然后开始拼版。拼版时一定要严格按照设计，对照折手，准确放置各个页面，谨防将页面放错。严格检查套准线是否套准。在固定小胶片页面时要小心固定，不要将透明胶带纸贴到页面图文上。拼版与晒版不同的是各个胶片图文是反放的，即反拼正晒，拼版时我们人眼看到胶片上的文图是左右相反的，这样才能保证晒版时得到图文方向正确的PS印版。
我们使用对开阳图型再生PS版晒制印版。由于再生型PS版是对以前用过的PS版进行再次涂布感光胶加工而成的，因此在晒版前要对PS版进行仔细检查，查看是否有凸点、版基是否平整等。将合格的PS版拿到晒版机上，将拼好的大胶片放在PS版上，留好咬口距离，就可以操作晒版机工作，晒制PS印版了。晒好PS版后，拿至洗版室，把有图文的感光面朝上，放进显影槽中，倒入足够多的显影液，然后不断摇晃显影槽，根据显影液的浓度和室温，显影时间控制在30秒左右。取出PS版，用水冲洗干净。若版面有脏点，可以用修版液去除，然后再用水冲洗干净。最后给版面均匀擦上一层封版液，等自然风干后，用密封性能好的纸包好PS版待用。这里有以下操作注意事项：
①拼版时粘贴套准线、裁切角标等标志
在这三次综合实验中，曾经就有一个小组忘记添加对准线，当时多亏了实习基地的打样师傅经验老到，在每张印张上图像的一角打戳了一个小圆孔，利用图像的直角边来套准，费了不少周折。
②反拼正晒
在拼版时，每个小胶片是反的，不方便人们浏览。将拼好的大版拿去晒制时切记要翻转过来，即正晒。
③预留咬口距离，晒版前检查PS版
若是使用再生型PS版，记得要检查印版是否平整，否则容易出现套印不准的问题，同时在晒版时要保证咬口边距离大版图文底边有80cm左右的距离，以方便打样。
④妥善保护晒好的印版
将晒制好的PS版包好，最好使用透光性差的密封纸来包，包好后放到阴凉处保存，避免印版接触到强光。
（6）打样输出
每组分配40张大度对开铜版纸，到实习基地用打样机印制小册子。打样的色序是先印制黄版、然后是品红版，再青版，最后印制黑版。等彩色一面印制结束，再印制反面的黑版。打样是收获的环节，学生们看到自己印制的小册子，十分兴奋和满足。在打样师傅的指导下，有些学生负责承担打样中擦拭印版来控制水墨平衡的操作。打样出来后会看到因加网线数不够样张上出现类似蜂窝的网格，因加网角度设置不当而出现的龟纹，套准线位置不当产生套印不准等，这些情况的发生让学生们加深了印象，对印前的各个工序的重要作用有了深刻的认识。
（7）装订裁切
将在实习基地打样得来的样张拿回到学校，按照当初的折手设计顺序折好，然后到装订室使用骑马订书机进行装订，再到校印刷厂使用机器裁切，就得到了设计精美、印制清晰的宣传小册子成品。
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