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2011:让培训飞

时间:2011-01-14来源:科印网作者:李永强

  2010年渐行渐远认证,回头望自己,做了三件事:一是出了两本书,其中一本就是现在热销的《印后装订操作教程》,另一本是与北京印刷学院陈虹教授合编的《平版印刷工·下册》;二是又一次担任了印刷技能大赛的命题工作;三是完成有关部门的培训任务。
  三件事中最让我难忘的是培训,一年中空中行程数万里供墨,游走于十几个城市之间,既是传播交流,又是考察学习,使我对培训有了更新的认识。
  1.培训是获取新知识的平台
  过去许多人认为培训是巧立名目花国家的钱去游山玩水,在我看来未必都是如此供水/润版,关键在于所在单位对参训人员如何管理以及本人的素质,如果是带着问题和任务来参加培训的,他们对知识的渴求态度是不一样的,记得有一次培训班将近100人,大家听课时真是鸦雀无声印刷配件,而且都在认真的做笔记,当时我感到惊奇,后来就问了许多学员,他们都笑着说,领导要求要写书面汇报供水/润版,还要给别人讲课,所以对新知识一定要搞明白。另外,参加培训的学员中,有些人学历很高,还有些本人就是硕士生导师。记得有一次在黄山市举办培训班乐凯二胶,有一位硕士生导师说:“当我接到黄山培训通知时,觉得这是让人旅游嘛,哪是学习呀?但两天课听完后,学到了不少新的知识,这才觉得自己当初的想法错了…”版材
  2.培训是交流信息的平台
  培训班的学员有来自出版社、有来自印刷厂、还有来自材料供应商以及个体从业者。他们除了获得新知识其他包装,稍有余暇,便是交流信息,尤其是那些欠发达地区的学员爱与来自沿海地区的学员交流;地方出版社及印刷企业的学员爱与北京、上海的学员交流,有一位纸张供应商也来参加培训,后来我问他参加培训的目的时RFID,他说:“来学习新知识,但最重要的是了解出版社和印刷企业使用我们公司纸张的情况,掌握第一手资料,另外多交一些朋友,多一些渠道上光,为以后的工作鉴定基础。”
  3.培训是增进友谊的平台
  培训学员来自全国各地,还有来自少数民族地区,大家在短短的几天内融为一体相互学习,相互照顾,不论职务高低、不论来自何处组成了一个新的集体洗涤用品包装,记得好几次培训班都有藏、回以及维吾尔等民族学员,大家对这些学员都非常热情,使得来自雪域高原、天山南北的藏族、维吾尔族同胞格外感动,他们说,到了内地真有回家的感觉出版印刷,一点都不生疏。几次外出调研时,这些藏族、维吾尔族同胞引颈高歌,表达他们内心的感受,所以,培训的确能起到民族相融、民族团结供水/润版,增进友谊的作用,有一次晚餐结束时,大家共同欢唱《难忘今宵》,那场面至今仍历历在目!其他包装
  4.培训是切磋技艺的平台
  培训专题中最能引起学员关注的是有关技能方面的培训,例如包装安全,像《海德堡胶印机操作技巧》、《中高档书刊装订新技术》等类似这样的培训班,其目的就是要提高学员的技能技巧,有许多学员本身就已从事这项工作多年了,而且,相当一部分是个体从业者连线加工,非常珍惜出来学习的机会,他们极希望提高自己的实力,对于技术难点疑点绝不会放过,培训给他们提供了切磋技艺的平台,他们除了听课行业法规,便不断的向老师以及同行提出工作中的疑难点问题,有时,“打破沙锅问到底”,一定要把问题搞明白,弄个清楚经营管理,他们这种勤奋好学的精神常常影响着其他同志,也使主讲教师不可怠慢,所以,整个培训班的气氛异常活跃。
  5.培训是精神减负、开阔视野的平台
  有一次我和上海某印刷企业的老总闲聊,他说:“富士康给我们的教训太深刻了输纸,培训是一件很好的减负方法,它不仅促使员工学习知识,另外,还可使员工精神放松、心情愉悦…。”是啊!文武之道一张一弛,在今天市场经济大潮中特种印刷,我们不仅要求员工保质保量完成生产任务,但更要关心员工的身体健康、情趣爱好。那末,让员工外出学习,使他们接触不同的地域文化,开阔视野、增加见识爱普生,回到单位后,再努力拼搏,这是多好的事情!有一次我曾与新疆某印刷集团总裁谈到培训时,他说:“现在的社会发展太快,要想跟上时代的节奏教育,必须接受新事物,学习先进的技术与管理,我对我的副手要求轮流出国学习考察,对中层要求轮流到东部沿海调研学习,而对技术骨干与普通管理人员则要求参加各种培训班投资采购,提高他们的技能及管理意识……”听完他的话,我只是点头称赞,但深感这样志存高远的印刷企业家在我们国家太少!太少!!惠普
  培训,是一个老话题,但是必须与时俱进、赋予新的理念CTP,才能使人们走出培训的误区,才能使培训具有新的活力,创造出有形的价值来。
  2011年已向我们走来,那末如何搞好今年的培训呢?笔者认为:选题是最重要的,选题必须以实用为主故障分析与排除,好的选题一定使企业及员工能获得收益的,这是判断选题正确与否的标准。其次,师资非常重要,好的师资一定能给培训增添活力,师资的配备一定要与选题相结合CTP在中国,如果是以技能为主的培训,应选用具有实践经验且有理论基础的师资,如果是探讨理论方面的选题,那末就应选配理论功底深厚的师资,任何盲目的选用师资都是错误的报纸印刷,都是对培训学员不负责任的。另外,教材的选用一定要结合实际,对于专家来讲,要有自己的讲义,不可人云亦云。最后强调一点票证印刷,就是在职培训与离职培训要相结合,企业如果要大面积的提高本单位操作人员的技能,最好采用在职培训的方式。
  培训,是十二·五规划中调结构的重要方面,是企业储备人才、增加效益的最佳手段晒版,是我国实现印刷强国梦的必由之路!
  2011,让培训飞!人物


李永强专栏

总访问量:79572 更新时间:2016-12-06 10:05:31

  李永强,业内著名印刷专家,1999年获第七届森泽信夫印刷技术奖一等奖;2003年入选《 中国印刷人物志• 第五卷 》;2004年被聘为科印专家团专家;2005年获第八届中国印刷界最高荣誉——毕昇奖;2008年担任首届全国印刷行业职业技能大奖赛命题专家及资深评委。
  李永强早年从事胶印制版和印刷工作,后从事教育工作。重点讲授《印刷色彩学》、《印刷材料学》、《印刷工艺学》、《印刷机结构》等课程。主要著作有:《印刷机结构》、《胶印技术指导》、《平版印刷工技术等级考试指南》、《实用胶印技术指南》等,另外,策划并主讲了我国第一套20集大型影视教学片《胶印技术指导与操作》,最近又成功策划制作了我国第一套10集高清影视教学片《印后装订技术指导与操作》。此外,还在国内印刷专业刊物上相继发表了近二十万字的技术文章。近年来,在全国近三十个省市巡回讲授印刷技术知识。

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