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知识分享

时间:2008-07-22 11:16:06来源:科印网作者:黄良典

 


(暮色——2008.7.12摄于苏州)

  前日公司举办“提案制度”与“6S”献宝活动,上半年表现比较好的部门,将他们的成果、做法和大家分享,也是对这些部门的肯定与奖励。
  因为每组发表时间仅为10分钟,而每组都尽可能的要将丰富的内容呈现,所以,虽然看到了亮丽的成绩,数字也很漂亮,但没有深入详细说明为何才能名列前茅。与会者或许看到了别人的成就,也看到了得奖部门主管的重视才是成功的主因,但美中不足的是较少成功案例的详细解析。
  标杆(Benchmark)学习,是以成绩最佳者当标杆,但我们常常只能得到一些学习对象的数字,而不清楚他们为何才能达到此成绩。所以,只做到了资讯(information)分享,而不是知识(knowledge)分享。要做到知识分享,是分享者要告知成功的过程及方法,而且要教会被分享者才是真正的知识分享,否则只看到一些数字对学习者没有多大意义。


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