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当一个人尝试新的东西，无论是滑雪、杂耍、吹长笛、写书、骑马、绘画，或任何事，人性中都有一部分会认为精通这项技术很简单。
“达克效应”的名称是出自康乃尔大学的贾斯汀·克鲁格（Justin Kruger）与大卫·达宁（David Dunning），他们对尝试学习新技术的人们展开研究，结果并发表在1999年12月的《人格与社会心理学期刊》，文中这样陈述着：“无知要比知识更容易造就自信。”换句话说，你没意识到做某件事很难，所以就会试试看。你心想：“这会很简单。”所以就开始了，而开始行动就是最难的部分。
如果没有“达克效应”，当我们知道，实际上要花多少工夫才能精通一项技术，或许在开始之前就会先放弃了。
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