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我们认识姜昆老师的弟弟姜仲社长，于是，也认识了我国著名相声表演艺术家姜昆老师。 非常荣幸，姜昆老师于2010年1月初来华联印刷参观访问，我们热情地接待了他。 现实中的姜昆，和舞台上那个姜昆一模一样，满脸灿烂的笑容，走路带起一阵春风。他没有一点名人的架子，极其平易近人，和蔼可亲。我陪同他兴致勃勃地参观了公司几乎所有的可看之处，他一直兴致勃勃。强烈的好奇心是有学问的名人的重要特征之一。 参观后，我和姜昆老师两个人在华联印刷Coffe08008交谈了一个多小时。谈到酣处，我邀请姜昆老师在1月30日华联印刷2010新春联欢会上说一段相声，他马上应允。 在聊天中我发现我和姜昆老师在人生经历上有不少相似之处，于是，我向他提出了和他说一段相声的提仪，没想到，他马上答应了。不过，他有个条件，就是由我写个脚本。他可能也设想到，我马上答应了。我当时就想出了我想和姜昆老师合说的相声题目，叫“找不同”。姜昆老师很感兴趣，并且和我议论了一下主要内容。姜昆老师爽快地说：“好！写完后传给我就行了。”我们约好，在1月30日演出前抽个把小时碰一碰，串一串，然后就演出。 姜昆老师在这之前并不认识我，只是通过一个多小时的聊天，他就判断我提出的合说一个相声的方案可行，这是多么大的判断能力啊！从中我要学习的是姜昆老师面对突然出现的问题能冷静判断，并能够大胆决策，有不怕风险的精神。这种精神，在纷杂的现今是十分必要的。新的情况不断出现，如果我们犹豫不决，就会失去很多机会。 话说之后我如约把脚本“找不同”传给了姜昆老师，过了两天，得到了他的肯定，说“张总这个本子不错，写得比我们不少专业相声演员的还好。”我知道这是鼓励而已。 话说1月30日演出时间越来越近，而和姜老师碰一下的机会一直没有，只好把希望放在1月30日当天演出之前抽时间和姜昆老师能碰一碰。为此，我们还订了一个宾馆房间，准备给姜昆老师作为休息之用并在此准备。谁知道，姜昆老师是在演出前半小时才到现场的。到场后，他说不休息，直奔化妆室。 在化妆室，我们开了“演出调度会”，姜昆老师对我说，咱俩节目来不及排练了，但是，定好了的，相声还是要说的。怎么办呢？调一顺序，原计划咱俩先说，现在咱俩后说，让我和戴志诚、赵津生的“和谁说相声”先说。我们仨人说的时候，你到台下去看，找一个切入点，等我们说完，找把他们两人赶下去，咱俩接着说。“我说：“可以，没问题。” 于是，姜昆老师和戴志诚、赵津生二位把要在央视春晚上说的“和谁说相声”在我们华联印刷2010新春联欢会的大舞台上先说了一遍。当然，我们信守了和姜昆老师的约定，不要专业录相，不要放到网上去。 我在台上紧张地听他们三人说，并且一下子就找到了我的切入点。姜昆老师不是说和戴志诚说相声说了二十年已经腻了吗，我就抓住这一点，让姜昆老师和我说相声，让我顶戴志诚的位子。点子有了，台词也就出来了。当他们三人说完后，我马上冲到台上，高呼“姜昆老师不要走，我给您找到新的搭档了，您不是要换掉戴志诚吗？新人有了，就是我。”于是，我们就一直说了下去。因为，事先约好了由我先说，姜昆老师跟着我说，因为我对自己写的脚本很熟悉，就主动担起“逗”的角色，姜昆老师的确是舞台上的“老姜”，“捧”得十分自如，于是，一场好像是排练了多少遍的相声，我们一口气顺利地展示给了观众。台下掌声不断，笑声不断，依大家的热烈气氛，我就给自己参与的节目打了个“成功”的分数。姜昆老师在化妆室也对我说，“不错，挺成功的！”这是对我很大的鼓励。当然，这个成功，并不是说我说相声成功，而是说，在这个特定的环境下，这个特定的组台，这个特定的节目是成功的。 我和姜昆老师说相声，这是一个偶然事件，姜昆的弟弟姜仲社长对哉说，这是姜昆第一次和非专业演员说相声。这句话对我来说，已是最高荣誉，最高褒奖了。有缘和姜昆老师说了一次相声，我的最大收获是有机会零距离和名人接触，向名人姜昆学习到很多东西，从成功学的角度来看，我悟出的道理有以下几点： 第一，学习姜昆老师艰苦奋斗的精神。姜昆早就成名了，从他1983年当春晚主持人，从他创作“如此照相”，从他当中国广播艺术团团长时就成名了。名人姜昆并未以名人自诩，仍然保持着“文艺为人民服务”的精神，不停地为人民创作，不停地为人民演出。“笑星”姜昆不停地把“笑”送到人民群众之中。1月30日那天，姜昆老师上午从河北论州返京，先到西边学院路演出，然后下午到南边黄村我公司的活动中演出，晚上又到另一地方演出。我对姜昆老师这种艰苦奋斗的精神感铭至深，要成功者非向他学习这种精神不可。辉煌成功的背后是超出常人百倍的努力，这是我从姜昆老师身上感悟到的。 第二，学习姜昆老师现场调度，应对变化的能力。面对我和姜昆老师的节目没有排练时间而又要如约演出这一问题，姜昆老师从容不迫，立即想出应急方案，充分表现了应变能力的高强，用组织生产的术语来说就是有极强的现场调度，现场指挥能力。在当今快节奏的时代，“计划赶不上变化”是经常性的，偶发事件成了寻常事件，只有具备高强的应变能力才能让程序永远顺畅进行。姜昆老师抓住了两点，一是让我找好了切入口，使两个相声节目浑然一体，变得自然流畅衔接；二是让我带着他说，就把问题“化险为夷”了，不会冷场。只这两点，就使节目取得了不错的演出效果。在现实工作中要有计划，但是，不惟计划，只有高超应变才能成功。这是我从姜昆老师身上感悟到的又一道理。 第三，学习姜昆老师虚怀若谷，不断完善作品的精神。我们演出完成后，我陪同姜昆老师回到化妆室，戴志诚和赵津生二位已在里面。姜昆老师还没坐下，说了几句我和他的演出不错话之后，马上点评起刚才他们三个人说的相声来。说赵津生有的地方慢了半拍，有的地方笑的快了一些等等。特别让我感动的是姜昆老师问我对他们的相声有什么意见，让我说一说，我还真的斗胆讲了几句，当然都是外行话，但姜昆老师却说：“张总说的不错，我们要考虑一下”等等。 任何作品，不可能一写出来，一编出来就十全十美。一定要有一个不断完善的过程。姜昆老师就是在不断推动着这个过程。有虚心听取各方意见，不断完善自己的作风。有了这种作风，没有不出好作品的理由，设有不成功的理由。这是我从姜昆老师身上感悟到的第三个道理。 第四，学习姜昆老师不讲条件，因地制宜，来之能战，战之能胜的精神。公司联欢会的礼堂是我们借用一家出版社度假村的，场面挺大，但条件不太好，化妆室里什么都没有。姜昆老师什么都不计较，用手蘸点儿自来水，对着镜子整理一下因为旅途匆匆而略有散乱的头发。认真地整理一下衣服，擦了擦脸，就精神抖擞地上了场。 一上场，立刻就进入状态，虽然是友情出演，但毫不含糊，非常认真，效果非常好，两个相声加起来：再加上现场写书法，在场上足足表演了五十分钟。这种不讲条件，因地制宜，来之能战，战之能胜的精神是成功的重要因素。也是一个战役又一个战役的不断成功成就了真正的“名人”。 第五，学习姜昆老师不摆架子，笑口常开，平易近人的作风。姜昆老师无论是到我们公司参观还是到联欢会演出，“被照相”是一个最大的亮点，我们和他照，看见他的员工和他照，前台服务员跟他照，司机跟他照；在咖啡厅照，在院子里照，在化妆室照，在走廊照，上汽车前还要照。我发现，姜昆老师一直是笑口大开，来者不拒，没有任何架子和不耐烦，而且从心里发出一种幸福的微笑。 普通人愿意和名人照个相，是名人的成功象征，特别是文艺界名人，只有普通人喜欢你，你才有价值，你才是人民的演员。从姜昆身上我看到了一名优秀名人的大家风范，我们应当向他学习。常言说得好，“与君一席话，胜读十年书”。我是“与君一相声，胜读十年书”。这次读的是一本名人姜昆是怎么成功的书。从书本学习的东西经常会忘，而自己从亲身经历中学到的东西，经常会终身难忘，这就是“胜读十年书”的原因。 |
