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流程优化技巧(五)

时间:2011-08-25来源:科印网作者:单晓敬

十二、流程优化的必要性

  (一)公司响应客户需求速度放缓、产品交付延迟增多现状及趋势,客户满意度低下;

  (二)员工各层级之间上下反复沟通,效率低下;

  (三)各部门协作困难,管理者整天忙于救火;

  (四)流程关键控制点缺失,漏洞百出;

  (五)流程控制点过多,风险和效率低下并存;

  (六)不增值环节过多包装安全,管理成本加大

十三、流程优化的步骤

  (一)流程评估

  本阶段的主要功能是评估、分析、发现现有业务流程存在的问题和不足,实现途径包括绩效评价、事故检讨、客户反馈、检查控制和学习研究等。

  (1)绩效评价:根据企业、部门的目标绩效完成情况,分析评估相关业务流程的质量和运作状况。

  (2)事故检讨:企业运营过程中发生较严重的事故时,应分析评估相关业务流程的质量和运作状况。

  (3)客户反馈:流程客户(包括直接、间接客户和内部、外部客户)通过投诉、抱怨、调查反馈、消极反应等方式传递意见时,应分析评估相关业务流程的质量和运作状况。

  (4)检查控制:主动性地对相关业务流程的运作状况进行定期或不定期的检查以及管理部门在行使审核程序时富士施乐,都可以分析评估业务流程的质量和运作状况。 乳品包装

  (5)学习研究:组织和个人在主动的学习过程中,以及在做标杆研究时,都可以对业务流程的质量和运作状况进行分析评估。

  (二)流程分析

  本阶段的主要功能是分析流程评估中发现的问题和改善机会,为后一步的改进行动提供指引,分析内容包括性质分析、原因分析、干系分析和实施分析。

  (1)性质分析:对流程评估中发现问题影响面和严重性进行分析唐山玉印,判断其类别和性质。

  (2)原因分析:分析探寻问题产生的原因机理和影响因素

  (3)干系分析:分析存在问题及潜在的解决方案影响、涉及到哪些关联方,对这些关联方影响的程度及其可能的配合程度如何等。

  (4)实施分析:分析对发现问题进行优化改进的必要性、可能性、时间性和是否涉及关联流程的同步优化,即回答是否有必要改进、是否能改进、是否现在改进、是否需要和关联流程同时改进几个问题。

  (三)流程改进

  本阶段主要功能是在上述分析基础上,对现有业务流程当中发现的问题展开修改、补充、调整等改进工作,研究方法包括访谈法、头脑风暴法、德尔菲法以及标杆学习法。

  (1)访谈法:与流程关联方进行直接的、开放式的当面深度交流印刷市场,获取有益信息和解决建议。关联方包括业务流程的客户、供应商、生产者和管理方等。 爱克发

  (2)头脑风暴法:由包括流程优化人员和关联方人员在内的群体,采用头脑风暴法集思广益、群策群力、互启互动,获取开创性的解决建议。

  (3)德尔菲法:选择相关专业人士,通过独立的专家意见表述和背对背辩论,获取专业性的独立解决方案。

  (4)标杆学习法:寻找和研究同行业或跨行业一流企业的最佳实践出版印刷,通过比较、分析和判断,寻求自身改进的可行性方案。

  (四)流程实施

  本阶段的主要功能是在对业务流程修订改进后,付诸于实际操作运行,主要实施步骤有签署发布、宣传培训、现场指导和检查控制。

  (1)签署发布:对改进后的新流程完成审批后予以确认发布。

  (2)宣传培训:实际上是新流程在企业内部的营销推广,使相关各方理解、接受并实际操作使用新流程。

  (3)现场指导:通过深入现场亲自监督、检查、指导以保障新流程的正确实施。

  (4)检查控制:对新流程试运行过程中执行情况和实施效果进行检查、监督、纠正印后设备,评估流程改进效果,如出现异常及时组织调整;试运行成熟后使之在操作中成型固化
印刷工艺


单晓敬专栏

总访问量:101170 更新时间:2016-02-17 11:44:50

职务:高级经营师、高级营销策划师、质量管理师,国家级媒体特约记者、印刷包装媒体撰稿人
经历:笔名老默、默闻,曾在多家知名企业担任管理顾问、生产副总、行政副总、总经理、副总裁,在包装印刷行业从业近20年,历经车间操作工、技术员、企业中、高级管理等职。从基层员工成长为高层管理者的过程中,独创了“纸箱简单防伪印刷”、“五买一统管理法”、“JD管理法”,并为印刷包装行业培训了一批优秀的管理和技术人才,无偿为河北、浙江、山东、上海等地的些许企业和个人答疑解惑,受到业界专家的肯定和好评,并获得政府多次嘉奖。近年来业余时间又在国家、省级媒体:《中国包装报》、《中国包装》、《包装世界》、《广东包装》、《广东包装视野》等报刊发表管理、技术论文近千篇,又为印刷包装业做出了积极的贡献,被业界同行誉为“沂蒙山走出来的包装骄子”。继《流程再造在包装企业的应用》、《包装印刷业如何实施精益管理》之后的《瓦楞包装精要》尚未出版,打印本早在包装界作为培训教材流传并受到同行的欢迎。

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